少儿英语口语怎么练会更好呢?
在中国,有不少人会英语却不会说英语,也就是人们常说的“哑巴英语”。主要大前提是缺少说英语英语的语言环境。因此不少家长为避免孩子走起老路,不免苦恼少儿英语口语能力的培养。那么少儿英语口语怎么练会更好呢?今天小编就给大家来总结分享一些。
1. 从听开始
语言学习包括听、说、读、写。听放在第一位既说明了它的重要性也说明了它的顺序性。家长平时可以有意识地给孩子听一些英文原版歌曲,观看英文原版动画电影,不仅可以培养孩子对英语的兴趣,甚至有可能让孩子喜欢上英文。就像我们会因为喜欢一个歌手,而喜欢这个歌手的所有歌曲。
2. 语言环境
给还子创造更多的说英语的机会和环境,家长可以每天与孩子进行一些英语小对话的练习。在中国,有不少人会英语却不会说英语,也就是人们常说的“哑巴英语”。主要大前提是缺少说英语英语的语言环境。因此,要提高少儿的英语口语能力,必须要有说英语的语言环境。有不少家长看到这个就会望而却步,担心自己说不好,再误导了孩子。其实不然,一些简单的英文小对话还是比较简单的,家长也可以跟着学学,这样既能改善自己“哑巴英语”的情况,也可以拉近亲子关系。
3. 多读多练
读是为了开拓孩子对于英文世界的了解,接触到更多的词汇,积累英文知识,丰富孩子大脑里英文词库。多练是为了让孩子说英语成为习惯,保持对英文的熟悉和敏感。练得多了,说出口就会更加自然流利,久而久之就能像说中文一样脱口而出了。
4. 简单英语写作
家长可以引导孩子每天用英文写几句话来记录一下每天的生活,就像小日记的形式,让孩子记什么都可以。因为写作的时候孩子可以对大脑里积累的英文词汇知识进行梳理和整合。有助于培养孩子的思考能力。就像咱们在用中文写作时,进行词汇的选择,揣摩字词,词汇越多,写起来就更加得心应手。
总之关于”少儿英语口语能力怎么练会更好“的问题,有多种多样的答案,不过都离不开“听说读写”,在英语口语的练习上,家长切记心态不要太极,把孩子逼得太紧,否则很可能起到反作用。
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