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宝宝怎么学英语最有效,最细讲解!

发布时间:2019-08-13 17:04:39 责任编辑:Jinjiao

想要做好这么一件事情,那绝对不是很容易的一件事情,但是世上无难事,只怕有心人。只要寻找到好办法,再坚持不屑的去做,一定会有很好的效果。教一个零基础的英语学习是一件比较繁琐的事情,这非常需要科学的培养来做支撑的,所以很多对于零基础宝宝的爱张还是在寻找一些比较有效的方法,那么接下来将为大家相机介绍宝宝怎么学英语最有效的几点方法。



可能很多家长确实也比较羡慕“别人家的孩子”,别人家的小孩好像能认识很多英文字母了,好像还能说几句英语口语。其实你只是没有找对办法罢了。(以下所述的几点都是来自一个家长的经验所得)

1. 不学字母,不学拼音,不学阅读

她的小孩没学过26个英文字母,ABC也不懂,甚至没有教过她10以内的数字。前几天孩子的外婆羡慕别人家的孩子,说楼下谁比孩子大半个月,已经在某英语机构上了半年,会场字母歌,26个字母都已经认识了。她听过之后还是没有教英语字母。


很多家长在教育中没分清楚能力和技能的区别。什么是能力,她认为就是小孩能将某个知识点,会唱26个字母是技能,不是能力,会从1数到100也是技能不是能力。小孩在背26个字母的时候,是通过反复的记忆训练来记忆的,但是这26个字母并没有内化成为他的能力,没有意识到怎么将这26个字母将周围的事物联系起来,所以无法在很长一段时间生活内用到它们。

为什么会这么说,因为26个字母是为了书写存在的,它的功能是将人们说的话通过文字记下来,很多人将字母比作音标,她觉得这个对应不准确,和字母对应的应该是汉字偏旁部首,两者都是因为书写而存在。请问中国有哪个小孩学中文是从学前旁首部进行开始的?

据说人类的语言出现是从说开始的,语言是语言的起始点,也是语言的本质,是承载语言的最有效的方式,文字是语言发展到一定阶段为了突破语音时间,空间限制才出现的。


所以英语学习也应该按照语言的发展规律来进行,即从听开始然后再到说,再到读,最后是写,这也是由易到难的一个过程。前面一项是后面一项的基础,如果没有前面一项那么后面一项的学习就是空中楼阁,不可能会有实质的效果,全人类母语学习都是从听懂到会说,然后是读写,这是一个规律。总而言之幼儿学英语只要听说就行了,没有必要学单词的拼写,更不需要学习阅读。


2. 听说结合实物,而不是结合汉语

常常看到家长教小孩英语都会说:香蕉怎么说?小孩对打如流,家长也是非常满意。但是要说的是这样的教法是错误的。

我们知道成人学习英语往往是摆脱不开中文思维的,就是想表达一个意思之前脑海中形成依据汉语,再把汉语翻译成英文再说出来,等对方回答英语的时候,我们再听到依据因故,再翻译成汉语,再理解这句话的意思,就算你的大脑是超级计算机的速度。这么翻译下来的交流恐怕也不会很顺畅吧。

小孩和成人相比最大的优势就是他所认知的世界是新的,学习英语完全没有必要受汉语的影响,就像百年孤独的小说开头的一段话:人们指指点点给每个东西命名。小孩还在径路事物命名的过程,比如一岁多的小孩你问他,苹果英文是apple,他的脑袋力最会出现的疑问是苹果是什么?英文是什么?Apple是什么?这些东西在他的认知里面是毫无概念的。她叫小孩的方法就是直接拿出事物水果,带她去水果店直接指出Apple就是Apple,还买了让她尝一尝。

如果是动物可以利用卡片或者是动画片的形象来让孩子将事物跟词汇直接建立起练习。总之英语对应背后的那个实物本身,而不是这个实物的汉语。


3. 家长自己学英语

综合以上的分析,家长会说了我的英语学习不是很好,很多东西自己都不知道怎么说,怎么办呢?我觉得当今世界,英语不好只能作为借口,但不能作为理由。我相信英语再不好,但是总有手机,现在软件应用上这么多的英语App找不到一款适合你的。看到不会读的英语单词查询点击发音,一切就这么搞定了,还有什么样的话讲呢?

想要教好孩子,最重要的自己也要以身作则。一起提高英语水平,平时的话也能增加亲子关系,好处多多。


4. 在生活中学,不要为学而学

学习英语的过程不应该是枯燥的,应该在快乐中不知不觉学习英语,她在教小孩英语的时候往往会设计一些游戏,比如学习五官的时候,两个人会面对面地坐下,用手指着鼻子说“nose”,然后受迅速指到鼻子上没看谁指地速度快。


5. 重点在于大开眼界,而不止学英语

不知道在阅读这篇文章的家长是怎么看待这个问题的,不得不说,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,教孩子英语最主要的目的是让孩子比别的孩子好,但是却没有太多的考虑到孩子本身的内涵提升。

不可否认的是,现代科技文明源于西方,当今的主流文化来自美国,全世界的文献都真相翻译成英文以求扩大影响,不同语言的人都应英语作为交流工具,人类直会正在越来越集中于英语,英语只会变得越来越重要。


小孩学英语不是最强的目的,能够扩展视野,接受优秀的教师资源,知识信息才是最主要的 目的,在这个过程中培养健康的心智,促进快乐的成长才是根本。如果抛开这些目的,丢掉根本,为了学习英语,还不如不要学习。


说到这里还是需要告诉很多家长的一件事情就是很多小孩的想象力都在小时候背家长扼杀在摇篮之中,举个例子来说,在画天的时候孩子画的是红色的,但是有些家长就会说,天应该是蓝色的!小孩本来是由飞翔的翅膀的但是很多时候被大人的“自以为是”折断了。


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