少儿线上英语一对一口语培训经历【家长分享】
不得不说这个时代让不想给孩子太多压力的我,变得焦虑不安,不得不给孩子选择报班学习英语。在我看来英语将是未来一个比较重要的个人技能,相让孩子不输在起跑线上就要好好利用她学语言的黄金时间段。今天我就为大家讲述关于少儿线上英语一对一口语培训后我是怎样再选择一对二的。
本来生活在一线城市的生活压力就有点大,结果没想到孩子的教育压力更大,一线城市有一个很强的教育理念,孩子不能输在起跑线上,大街小巷的儿童兴趣班,辅导班。这样的环境也改变了我的心境,在孩子三岁的时候就踏上了这条“不归路”。快五岁的时候给他报了钢琴课,在此之前英语课程一直每周的必修课。
在网上也了解了很多信息,说3-6岁是孩子学习语言的黄金年龄段,所以说这个时间段我也是比较忙碌的,从给孩子选择一家好的线下培训再到线上英语,还是经历了不少纠结和选择的。
我是非常注重孩子的语言表达能了和她自己的思维独立性的,所以说在英语上我希望他能有一个比较准确的发音以及能够进行流利的表达,同时也希望能够建立一个英语世界的思维。最终选择了线上的外教课程,说起一对一口语培训,整体给我的感觉有一点点尬,很多时间都是在外教如何解释他说的是什么,这也是孩子没有太多基础就给他上纯外教一对一课程的弊端,我在看完视频回放之后也会给自己孩子进行讲解。随着孩子自身的提升最终也能和外教沟通,这是我看到的一个外教一对一的效果。
但是后来有一件事情打断了我继续选择外教一对一的口语课程。相信现在很多家长还是认为一对一是孩子最好的学习模式的,但是等你尝试过线上的一对二你就知道这句话还是有歧义的。因为我主要发现了孩子学习了口语在家里会和我表达,但是在外就不会再说英文,好像这是她不可告人的技能一样。知道了却没有去用,对我来说花费这么多的金钱精力以及时间等却没有一个真正的效果体现。于是也就想去尝试一种新的教学模式。
现在将给大家讲述的是我报一对二的精力。还是非常庆幸的是,上一家英语口语学习的进度,选择的一家新的一对二外教口语竟然有一个适合的衔接板块,于是听了试听课,也是看价格和整个体验效果综合看不错才决定的。
上课的形式比较多样,同龄之间进行对话,教师开展互动游戏等让我看到了她逐渐放开,逐渐开始说话表达自己的想法。同伴式教学确实也给她一个释放天性的机会吧。所以说不管是一对一还是一对二甚至是一对多的课程对于不同的孩子有不同的效果,最终还是取决于上课的效果,如果真的不行,家长可以选择新的尝试。
好了以上就是我为大家分享的一个少儿线上英语一对一口语培训经历和我新的尝试的培训精力,希望对你们有困惑的家长有所帮助。在选择一对二英语教育机构的时候也了解到各家的一些信息,我可以给大家提供一个以同伴式为特色的少儿英语机构,久伴英语,供大家参考。试听课链接:https://www.nicekid.com/t/nicekid-btz
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