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少儿英语读物哪些好_10本学英语的少儿英语读物

发布时间:2019-03-30 15:29:23 责任编辑:Hasaki

在当前我国英语教育环境下,大部分学校或者辅导班选择填鸭式教育方法,这样极大地损害了孩子对于学习英语的兴趣和热情。最后导致孩子产生逆反心理,厌烦英语。而家长们,由于大部分没有接触过英语,不知道怎么辅导孩子,只能两眼一抹黑带孩子上高价辅导班,最后弄得钱也花了一堆,可是孩子的英语还是那样。其实,大部分家长对于英语,是夸张的把它“妖魔化”了,英语和我们的汉语一样,都是语言。而我们是怎么学习汉语的?无非是听、说、写、看。而我们恰恰忽略孩子的英语教育环节就是看。对于英语的看,大部分孩子的阅读来源都只是课本,这样根本达不到学好英语所需的阅读量。接下来,小编为家长们推荐几本经典英语读物,保证孩子能喜欢看,一直看,认真看。有助于扩大孩子的词汇量,提前跑在起跑线。

1:《TALK TO YOUR CHILD IN ENGLISH——跟小小孩子说英文》

推荐阅读年龄:0——6岁

出版社:台湾東西圖書

优点:全套书籍围绕8大生活主题:食、衣、行、病、生活常规、教育、室内娱乐、户外娱乐,而本书包含的166则情境漫画、728句必用句型、532个单字词组解析,从日常生活落实孩子的英文学习!

介绍:《跟小小孩子说英文》共有六册,分别为: 1.《食》、2.《衣行病》、3.《生活常規》、4.《教育》、5.《室內娛樂》、6.《室外娛樂》。值得一提的是,每三配一张CD和DVD,每张CD内容是出版社诚心邀请专业美籍英语专家来录制的,在录制过程中一贯坚持字正腔圆、纯正语法的原则,以日常对话速度来录制。父母可以在孩子0岁或0岁之前就可以学,然后从孩子来到这个世上起,坚持日常生活中的英语启蒙。如果孩子比较大,父母也可以跟宝宝一起听和学。

 

2:《迪士尼英语——米奇妙妙屋智慧双语故事》 
推荐阅读年龄:4岁以后

作者:查芸芸、周金媛

出版:2009年外语教学与研究出版社出版的图书

介绍:《高飞向前冲 米妮的快乐野餐会》、《唐老鸭丢失的狮子 米奇的野外大冒险》、《布鲁托的最佳表现 大家一起去兜风》、《黛丝医生 热气球奇妙之入旅》。当孩子处在适应力最强、语言学习能力最强的关键时期即0——6岁时,如果进行一定的英语启蒙会对孩子以后的英语学习起到打下良好基础的重要作用。而在对孩子进行英语启蒙的过程中,一本合适的双语读本是十分关键的。《迪士尼英语——米奇妙妙屋智慧双语故事》系列是您的最佳选择。这套故事书十分有趣,通过富有张力的故事情节和脍炙人口的卡通人物形象从而赢得孩子的喜爱,并且难易适中,可以让孩子轻松入门,掌握比较基本的英语能力。能够吸引读者的有趣的内容以及简单易懂、朗朗上口的英语是一本优秀的少儿双语读物两个重要特征。这是由孩子的外语学习能力和母语认知能力的差距所决定的:如果一本少儿双语读物太难,会打击孩子的学习热情;但是如果又太简单,会让孩子觉得无聊。 《迪士尼英语——米奇妙妙屋智慧双语故事》系列采用中英双语不对称对照的方式来锻炼孩子的英语能力:中文部分形象有趣,英文部分通俗易懂,同时解决了孩子外语学习的意愿和能力问题。并且更加贴心的是,每个小故事还有一个英语学习主题,并且作者围绕这个主题设计了有趣的英语小游戏,为孩子量身打造最适合的双语学习环境,增强孩子对英语学习的兴趣和热情。同时,该系列还可以帮助孩子理解并掌握一些重要的基本知识概念,如数字和颜色,并以迪士尼特有的卡通人物和故事情节激发孩子的想象力和创造力。

 

3:《Ready Readers——清华儿童英语分级读物:开心小读者》 
推荐阅读年龄:4岁以后

出版:2011年5月1日清华大学出版社出版的图书。

介绍:《清华儿童英语分级读物:开心小读者第4级(第2版)》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点,符合儿童认知规律,注重多元智能的发展,体现儿童情感世界,启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。原声CD发音清晰、语速适中、朗读富有感情色彩。有的故事后面有与故事情节相配的歌曲,歌词及其译文见《家长手册》。

 

4:《phonics kids——蒲公英•英语拼读王》
推荐阅读年龄:3岁以后

作者:林素娥、谢静惠 / 著,简永宏、吴嘉倩 / 绘

优点:《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》系列,从认识26个字母的字形、发音到相关单词,让孩子透过圆滚滚的英文字母、粉嫩的色彩、欢快的音韵节奏,逐渐熟悉英语语音的发音规则,奠定英语拼读能力的基础,开启宝贝英语阅读之门.

介绍:承袭欧美百年自然拼读法,专为中国孩子打造;童谣+字图卡+录音+动画,立体式学习,全面训练听力、发音和语感,见词能读,听音能写,奠定英语学习好基础。

 

读物推荐5:《Milly and Molly——开心的米莉茉莉》

推荐阅读年龄:3岁以后儿童或家长阅读

作者:【新西兰】皮特 / 著,【新西兰】莫雷尔 /绘,高洪波 / 译创

优点:《开心的米莉茉莉》以现实生活和童话世界相互融入的写作方式,介绍米莉和茉莉两个快乐的小女孩,通过他们和伙伴们之间发生的各个故事来帮助每一个小读者了解生活所需要的品质和观念,获得在成长中所需要的各种技能和技巧。通过故事来培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高知识水平等。

介绍: 《开心的米莉茉莉》的主要角色是米莉和茉莉两个快乐的小女孩,通过她们和伙伴们之间发生的各个故事来帮助每一个小读者了解生活所需要的品质和观念,获得在成长中所需要的各种技能和技巧。比如建立自尊心和自信心,学会接受差异,知道要爱护自然、不欺凌弱小,学会辨别危险等。《开心的米莉茉莉》帮助孩子解决生活中遇到的或即将遇到的各种问题。我们将全套50册书分为五个系列:学会做人系列、学会做事系列、学会生活系列、学会交往系列、学会认知系列。

 

6:《NATIONAL GEOGRAPHIC:Windows on Literacy——国家地理儿童百科》 
推荐阅读年龄:任何年龄

优点:本书分为三级:入门级、提高级、流利级。其附赠的CD读音优美动听、分角色朗读、英语母语国家儿童跟读,并有相应的中文释义。除了用于英语学习教学外,更重要的还是学习百科知识的好帮手。

介绍:每级24本书,配有24本相应的练习册,和评估手册、家长手册。配套碟为CD,学生用书采用大幅图片配上简短句子的形式,儿童可以通过图片获得大量信息,更易于理解句子内容。每册图书通过特定编排的句式推出7-10个主题词和5-8个高频词,便于小读者方便记忆且提高学习兴趣。而练习册主要通过说唱、手工、回答问题等活动,训练儿童的听、说、阅读和动手能力。练习后面的词汇表和课文句子翻译则是对学生用书课文的补充。三个级别的练习册中均有一份4页纸的小测试,可以拆下单独使用。

 

7:Key words系列

推荐阅读年龄:3-7岁

优点:Key Words系列图书主要描写的是小主人公彼得和简的家庭生活和学校生活,故事生动有趣。 本书用最贴近儿童现实生活的场景,为中国儿童塑造与英美国家儿童相同的阅读环境,帮助孩子们预先了解他们以后的生活。并且书中的事情在现实生活中发生之时,他们会觉得有趣而且自然。不仅是孩子英语启蒙书籍的优等选择,也为孩子打开一扇了解英美国家儿童生活的窗口 。

介绍:这套书以少儿英语学习中的高频词汇作为基础,让孩子们在不断的单词重复和句式的螺旋式上升中逐步建立英语学习的自信。这套书是儿童理想的英语启蒙读物。本套书对最重要的关键词汇的精巧设计贯穿全部,对每一个关键词都精心导入、反复使用、不断发展。

 

8:培生幼儿英语

 者:【英】莫妮卡·休斯等 / 著 【英】托尼·罗斯 等 / 绘 高静云/译

推荐阅读年龄:4岁以后

介绍:《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书,每个故事一个主题,让孩子在生活中的不同情景下,体验情景式英语学习,使他们更快地记忆单词和句子。这套书以丰富精美的插图和故事相结合,书中还有一些真实的图片,让孩子有真实的视觉感受,贴近孩子的生活,孩子更容易理解。

 

9:我的第一套自然拼读故事书

推荐阅读年龄:3岁以后

介绍:《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事,每个故事用发音规律相同的单词编写而成,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。展开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活,而且作者写作目的非常明确,就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。

 

10:神奇树屋典藏版有声书

 者:【美】奥斯本/ 著,蓝葆春、蓝纯 /译

介绍:“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克,冷静理智,博览群书,他会把沿途看到的事物做笔记;七岁的妹妹安妮,富有冒险精神冒险,并且敢于尝试。这两个一动一静、个性截然不同的兄妹,在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到一个个不同的时空旅行。于是,兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝。


以上就是小编为家长们整理的最适合孩子们看的英语读物推荐,作为家长一定要明白:最贵的教育机构不一定是最好的,最流行的教育方式不一定是最适合自己孩子的。有时候还是需要家长不断地摸索自己孩子的教育方式。或许买给孩子买几本书的效果比孩子送线下辅导教育机构还要好。


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