学过英语的人应该都明白学了音标对记单词是有很大的帮助了，相信很多人，特别是三四城市以下的地方，根本就没学过音标，每次背单词的时候花的时间长，能背下来的还少，最重要的是听写的时候，一紧张还容易忘。因此成为家长后，最怕孩子的英语没学好，拖了后腿，所以很多家长会着急让孩子学习音标。但音标也不是说想学就能学好的，还是有定难度的，所以孩子学英语什么时候开始学音标？这也是很多家长在教孩子前疑惑的问题，下面小编就带大家一起来看看吧！

孩子学英语什么时候开始学音标？

很多家长觉得英语的学习应该从音标开始，但是小学三年级的老师去从来不会教孩子学习音标，于是很多家长就开始急急忙忙自己教孩子，或者报班让孩子学习。其实这都是没有必要的，小学阶段的英语内容比较简单，通过简单的拼读就能认识并记住单词，而且教育局也是明确规定了小学阶段不允许学习英语音标，所以不是小学三年级不学，而是整个小学阶段都是不能学习的。

那到底什么时候开始学呢？

音标是记录音素的符号，通常我们学习的是国际音标，对于国际音标学习，孩子们首先需要记忆48个音标符号，有熟练拼读音素能力，然后将音标转化为语音后对应单词再放入文本中学习，难度相对来说还是比较大的，所以需要孩子有定的英语基础才能学习的。如果小学英语基础好的话，初中就可以开始学习音标了。

学习音标前需要学习单词，因为在学习音标的时候，孩子们可以通过例词来理解，帮助自己更好的学习音标。积累了一定的词汇量，孩子们也能从中体会到单词的发音，从中得到规律，让音标的学习变得更加简单。

音标怎么学：

第一步 ：熟悉音标

第二步：熟悉 26 个字母所对应的本身音以及自然拼音

1、48个国际音标的学习：英语一共有48个国际音标，包括20个元音，28个辅音。

元音

5个长元音：/i:/、/ɜ:/、/u:/、 /a:/、/ɔ:/；

7个短元音：[i] [ə] [ɔ] [u] [ʌ] [e] [æ] ；

8个双元音：/eɪ、/aɪ/、/ɔɪ/、/ɪə /、/eə/、/ʊə/、/əʊ/、/aʊ/

注意：

1.长元音顾名思义就是发的音比较长而饱满；短元音则发的音比较短而急；

2.双元音就是两个单元音拼在一起，成为组合音。双元音发音的特点是前面的单元音发音长，后面的发音比较短。

辅音

轻辅音：/p/  / t/  / k/  /f/  /θ/  /s/  /ʃ/  /ts/  /tʃ/  /tr/  /h/

浊辅音：/b/  /d/  /g/  /v/  /ð/  /z/  /ʒ/  /dz/  /dʒ/  /dr/  / r/

鼻音：/m/  /n/  /ŋ/

半元音：/ j/ / w/

边音：/ i/

发音技巧

5个长元音/i:/、/ə:/、/u:/、 /a:/、/ɔ:/发音技巧:

（1）/i:/发音技巧：发音时舌尖抵下齿，口形扁平。在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。

单词举例：bee [biː] n. 蜜蜂

                 see [siː]  v. 看见，参看

（2）/ɜ:/发音技巧：/ɜ:/是长元音，近似于北京腔的“儿”话音，如“花儿”的“儿”。发好这个音，关键在于卷舌！

单词举例：shirt [ʃə:t] n. 衬衫,男式衬衫

                 nurse [nə:s] n. 护士,保姆

（3）/u:/发音技巧：发这个音时双唇用力向前突出，有点像拉长了音说“乌”，但要注意，“乌”的口形较扁。

单词举例：moon [mu:n]  n. 月球,月亮

                 room [ruːm] n. 房间,空间

（4）/a:/发音技巧：发音时口张大，双唇稍收圆。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大。

单词举例：ask [a:sk] v. 问,询问

                 far [fa:r] adj. 远的

（5）/ɔ:/发音技巧：发这个音时，双唇稍稍收圆，并向前突出，发音接近于汉语“嗷”。这是个长元音，记住：长元音一定要拉长，发出来才好听。

单词举例：door [dɔ:r] n. 门

                 short [ʃɔ:t] adj. 短的

7个短元音/i/、 /ə/、 /ɔ/、 /u/、/ʌ/、 /e/、/æ/发音技巧：

（1）/i/ 发音技巧：它是个短元音，发音要短促而轻快。

单词举例：big [bɪɡ] adj. 大的,庞大的

                 Fit  [fit] v. 合身,适合于

（2）/ə/发音技巧：发音时舌身平放，双唇扁平。发这个音时不用卷舌。

单词举例：teacher [ˈtiːtʃə] n. 老师,教师

                 mother [ˈmʌðə] n. 母亲

（3）/ɔ/ 发音技巧：这是一个短元音，发音一定要短，发音比/ɔ:/短一些，双唇稍稍收圆，并向前突出。

单词举例：dog [dɔg]  n.狗,家伙

                 hot [hɔt] adj. 热的,辣的

（4）/u/ 发音技巧：发音时双唇收圆，稍突出。 就像发汉语中的“乌”，但没发完就给打断了一样。

单词举例：book [bʊk] n. 书,卷

                 cook [kʊk] vt. 烹调,煮

（5）/ʌ/ 发音技巧：发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大。这个发音有点像发“啊”音时突然被谁卡住了脖子的感觉。

单词举例：brother ['brʌðə(r)] n. 哥哥，弟弟

                 mother [ˈmʌðə] n. 母亲

（6）/e/发音技巧：发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，上下嘴张开的角度大约呈“45度”，同时发出声音。

单词举例：leg [leg] v. n. 腿,支柱

                 desk [desk] n. 书桌

（7）/æ/发音技巧：发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。

单词举例：bad [bæd] ：adj. 坏的,不好的

                 cat [kæt] ：n. 猫，猫科动物

8个双元音/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/ɪə /、/eə/、/ʊə/、/əʊ/、/aʊ/发音技巧：

（1）/eɪ/发音技巧：该音是个双元音，发音时双唇稍扁，口形从半开到合。 类似于英文字母“A”。

单词举例：say[sei]  v.说

                 delay[diˈlei]  n. 延迟 

（2）/aɪ/发音技巧：发此音的关键是要把/a/音发足，接近于英文字母中的“I”。

单词举例：ice  [ais] n. 冰，雪糕

               side [said]  n. 面，边

（3）/ɔɪ/发音技巧：发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。接近于汉语发音“奥一”。

单词举例：oil  [ɔil] n. 油，石油

                 noise [nɔɪz] n. 噪音，嘈杂声

（4）/ɪə /发音技巧：发声时，由第一个音[i]向[ə]集中，接近于汉语发音“一呃”。

单词举例：fear   [fɪər] ：n. 害怕，可能性

                 dear   [dɪər] ：adj. 亲爱的

（5）/eə/发音技巧：接近于汉语发音“哎呃”。

单词举例：bear  [bɛə] ：n. 熊 

                 wear  [wɛə] ：vt. 穿着

（6）/ʊə/发音技巧：第一个是“短乌音”/u/，第二个是/ə/。类似于汉语发音“屋呃”。

单词举例：sure [ʃʊər] adj. 确信的，确实的

                pure  [pjʊər] adj. 纯的； 单纯的

（7）/əʊ/发音技巧：舌位由半低到高，口形由半开到小。接近于汉语发音“呃屋”。

单词举例：flow  [fləu] ：vi. 流 

                 glow   [ɡləʊ] ：vi. 发光，灼热

（8）/aʊ/发音技巧：由第一个音向第二个音滑动，接近于汉语发音“啊屋”。

单词举例：cow [kaʊ] n. 奶牛，乳牛 

                 hour [aʊər] n. 小时，钟头

清辅音和浊辅音相对

11个清辅音 /p/  / t/  / k/  /f/  /θ/  /s/  /ʃ/  /ts/  /tʃ/  /tr/  /h/

11个浊辅音 /b/  /d/  /g/  /v/  /ð/  /z/  /ʒ/  /dz/  /dʒ/  /dr/  / r/

注意：

清辅音：发音时送气，声带不颤动（颤不颤用手放在喉咙上就知道了）

浊辅音：发音时不送气(拿张纸放在嘴前，纸没有被吹开)，声带颤动。

（1）/p/ /b/谐音分别为“普”、“卜”，都省去韵母成分

发音方法：/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/p/：pen [pen]  n.钢笔
                                pin  [pin]  n.大头针

                 /b/：bike [baik]  n.自行车

                         beg  [beg]  v.乞求

（2）/t/ /d/分别谐音“特”、“得”。

发音方法：/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/t/ ：ten [ten]  num. 十

                         test  [test]  n. 试验, 考验

                 /d/：student [ˈstudnt]  n.学生

                          date  [deɪt] n.日期、日子、约见时间   v.注明日期、写上日期

（3）/k/ /g/分别谐音“可”、“嗝”。

发音方法：发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不要振动；/g/是浊辅音，声带需要振动。

单词举例：/k/ ：kite [kait]  n. 风筝
                                 cake  [keɪk]  n. 蛋糕

                 /g/： glove  [ɡlʌv]  n. 手套

                          girl  [ɡə:l]  n. 女孩

（4）/f/ /v/：/f/谐音“府”，/v/就是北方人把W读成V那种感觉。

发音方法：发音前，上齿咬住下嘴唇，然后使气流由唇齿间的缝隙中通过，从而引起摩擦。

/f/是清辅音，发音时声带不震动；/v/是浊辅音，发音时声带振动。

单词举例：/f/：flower  ['flaʊər] n. 花

                        fly  [flai] vi.飞, 飞行

                 /v/：love  [lʌv] v. 爱

                        seven  [ˈsevən] num. 七

(5)/θ/ /ð/ 牙齿轻咬舌尖发出的音

发音方法：发音时，舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿间的窄缝中通过。/θ/是清辅音，发音时声带不振动；/ð/是浊辅音，发音时声带振动。

单词举例：/θ/：three  [θri:] num. 三

                         throw  [θrəʊ] vi. 投掷

                 /ð/：this  [ðɪs] pron. 这,这个，这里

                         mother  [ˈmʌðə(r)]  n. 母亲

(6)/s/ 谐音“丝”，/z/“zi”

发音方法：发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。

单词举例：/s/：school  [sku:l]  n. 学校，学院
                                bus  [bʌs]  n. 公共汽车

                 /z/：please  [pli:z]  int.请

                         zoo   [zu:]   n.动物园

(7)/ts/ /dz/分别谐音“次”、“自”

发音方法：舌端先贴住上齿龈，堵住气流，气流送出口腔。/ts/是清辅音，声带不振动，/dz/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/ts/：cats  [kæts]  n. 猫( cat的名词复数 )
                                 hats  [hæts]  n. 帽子( hat的名词复数 )

                /dz/：hands   [hændz]   n.手

                          lands   [lændz]   n.陆地

(8)/tr/ /dr/分别谐音“戳”、“捉”

发音方法：舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，声带不振动；/dr/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/tr/：tree  [tri:]  n. 树，木料
                                try  [traɪ]  vt.& vi. 试图

                /dr/：dress  [dres]   n.连衣裙

                         drink  [drɪŋk]  v.喝酒

(9)/∫/ /ʒ/分别谐音“诗”、“日”

发音方法：/∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/∫/：English  [ˈɪŋglɪʃ]  adj. 英格兰的； 英国的
                                rubbish  [ˈrʌbɪʃ]  n. 垃圾；

                 /ʒ/：pleasure  [ˈpleʒə]    n.快乐，愉快

                        casual   [ˈkæʒuəl]   adj意外的，偶然的

（10）/t∫/ /dʒ/分别谐音“吃”、“之”

发音方法：发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/t∫/是清辅音，声带不振动；/dʒ/是浊辅音，声带振动。

单词举例：/t∫/：chalk  [tʃɔ:k]  n. 粉笔
                                 chair  [tʃeər]  n. 椅子

                /dʒ/：page  [peɪdʒ]  n.页

                          age  [eɪdʒ]  n.年龄

(11)/h/ /r/分别谐音“呵”、“若”，省去韵母成分。

发音方法：

发/h/这个音时，嘴半开，气流从口腔不受阻碍而出，声带不振动，清辅音。

发/r/这个音时，舌端上卷，靠近上齿龈附近，嘴唇张开并保持略圆状态，气流从口腔涌出，声带振动，属于浊辅音。

单词举例: /h/：hair  [heə(r)]  n.头发

                       hate [heɪt] v.恨，厌恶

               /r/：sorry  ['sɒrɪ]  v.对不起

                       write [raɪt]  v.写

鼻音：

(1)/m/ 谐音“恩”

发音方法：双唇紧闭，软腭下垂，气流从鼻腔发出，声带震动。闭口音。

单词举例：major  [ˈmeɪdʒə(r)]  adj.主要的

                 time   [taɪm]  n.时间

(2)/n/ 谐音“呢”

发音方法：舌尖顶住上齿龈，形成阻碍，气流从鼻腔发出，同时声带震动。开口音。

单词举例：nice  [naɪc]   adj.漂亮的

                 funny  [ˈfʌni]  adj.有趣的

(3)/ŋ/ 谐音“英”，省去声母部分

发音方法：发音时气流从鼻腔涌出，声带振动。

单词举例：think  [θɪŋk]  v.想

                 angel  [ˈeɪndʒl]  n.天使

边音

/l/谐音“里”

发音方法：舌尖顶住上齿龈，发音时气流从舌面的两侧通过，声带保持震动，属于浊辅音。

单词举例：light  [laɪt]  n.光线

                 ball   [bɔ:l] n.球

半元音

/j/谐音“耶”

发音方法：发音时声带震动，气流口腔发出。浊辅音，发音口型类似/ i/.

单词举例：yes  [jes]  adv.是的

                 young  [jʌŋ]  adj.年轻的

/w/谐音”屋“

发音方法：嘴唇张开到刚好可以含住一根吸管的程度，并向前微噘起，但上齿不能接触下唇,立刻滑向其后的元音。

单词举例：wish [wɪʃ] ：v. 希望

                 which  [wɪtʃ] ：pron. 哪一个