一年级的小朋友，怎么样才能学好英语？
2020-04-23 16:17更新
leo
一年级，七岁，一个人小孩子最喜欢得到老师和家长认同的年纪，最需要身边小孩敬佩的感觉，而英文 音乐或者美术等就是让他们骄傲的资本。回到题目，我们该怎么让孩子有这种感觉呢？（这里我个人意见，不但是为了一年... 显示全部
一年级，七岁，一个人小孩子最喜欢得到老师和家长认同的年纪，最需要身边小孩敬佩的感觉，而英文 音乐或者美术等就是让他们骄傲的资本。
回到题目，我们该怎么让孩子有这种感觉呢？（这里我个人意见，不但是为了一年级孩子学好英语，其他方面也同样合适）多让孩子在同龄小孩中感觉到自己的英文是比大家好，说白了就是让孩子多在人家面前装逼，而且有资本装逼。例如可以让亲戚朋友来的时候，让小孩看英文动画，而且偶尔还能说一两句，让人家觉得这小孩不得了，而且当着你小孩面前不停称赞他，等小孩真的有点水平，可以叫他当其他成绩不好小朋友老师，不要太功利，让小孩从小就有一种优越感，而且这种优越感不是家长给的，是他自己努力的成果.
第二就是多让小孩看他有兴趣的英文，例如小孩喜欢看《喜洋洋》，OK，只给你看英文版，我是假设，至于喜洋洋有没英文版，我不知道，如果他喜欢玩手机，没问题，每天把作业做完，多记5-8个单词（这是任务式学习，只是比喻）而且倒背如流，你可以随便玩。
第三，就是多和小孩用英文互动，个人强烈鄙视那些不负责的培训班兴趣班，一年级去那些很多除了收钱就是骗钱，自己才是小孩最好的老师，陪小孩看英文动画，陪小孩说英语，睡前让小孩对自己说Good night 。或者用英文说个小句，这样肯定收获良多~
leo妈妈你好：一年级正是孩子学习英语的最佳年龄，不过还是要以培养孩子对英语的兴趣和打好基础为主。要让孩子做到多读，多听，多说。
多读，因为我们的孩子在汉语的环境里学习英语，本身语言环境就比较缺乏，所以要多读，而且是大声读出来，才能不断的培养语感。只有大声的朗读，才会加强记忆和完成英语发音习惯的培养。
多听，要配合课文的音频资料，多课文的内容，单词，不断的重复听，这个过程我们称之为磨耳朵。这个过程会比较枯燥，有条件的可以购买一些相关的动画资料，这样会增加一些趣味性。经过一段时间的磨耳朵，听力就会不断提高，发音也会更加准确。
多说，英语是一种语音，他的第一功能就是交流，我们学习语言的目的不是考试。只有多说才会不断完善这一功能。孩子在一年级学习的英语比较简单，但是也多是交流简单交流的句型和短语。所有在交流的过程中一定让孩子在符合语言环境的时候，多用所学的英语进行交流，这样会增加对句型的认识，同时也会加强记忆，重要的是可以增加英语表达的自信心。
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leo妈妈你好：一年级正是孩子学习英语的最佳年龄，不过还是要以培养孩子对英语的兴趣和打好基础为主。要让孩子做到多读，多听，多说。
多读，因为我们的孩子在汉语的环境里学习英语，本身语言环境就比较缺乏，所以要多读，而且是大声读出来，才能不断的培养语感。只有大声的朗读，才会加强记忆和完成英语发音习惯的培养。
多听，要配合课文的音频资料，多课文的内容，单词，不断的重复听，这个过程我们称之为磨耳朵。这个过程会比较枯燥，有条件的可以购买一些相关的动画资料，这样会增加一些趣味性。经过一段时间的磨耳朵，听力就会不断提高，发音也会更加准确。
多说，英语是一种语音，他的第一功能就是交流，我们学习语言的目的不是考试。只有多说才会不断完善这一功能。孩子在一年级学习的英语比较简单，但是也多是交流简单交流的句型和短语。所有在交流的过程中一定让孩子在符合语言环境的时候，多用所学的英语进行交流，这样会增加对句型的认识，同时也会加强记忆，重要的是可以增加英语表达的自信心。
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