启蒙初期的孩子有一种先天语言获得机制的便捷通道，六岁以前的儿童学习细胞非常灵敏，黄金时期则是在3岁。越早学习英语的儿童，就像母语一样掌握英语，潜移默化的适应英语语境。我个人觉得对于英语学习来说，更重要的是环境，而不是时间起始。创设一种语言环境，让孩子在游戏中，有兴趣地学习，这种学习就是最为有效的。不赞成背单词等死记硬背的学习方法，但是提倡潜移默化中的的渗透，比如观看或者听内容好的原版英文动画和绘本等，这些对孩子的语言发音都会奠定坚实的基础。

三岁半的孩子上儿童英语课不应要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将激发和培养幼儿英语学习的兴趣放在首位，并将其作为幼儿早教学习成效的一个重要指标。培养孩子的学习兴趣。这就需要教师或者家长通过各种生动、形象、有趣的手段来营造轻松愉快的学习氛围，以激发幼儿的兴趣，让幼儿在轻松快乐的气氛中自然习得英语。所以年龄并不是关键，沉浸式教学和正确的学习方式才是最重要的。

一家专业的培训机构，在针对幼儿阶段的英语培训时，并不是让孩子去背单词、句型或者语法，而是能够让孩子跟随正确的语言学习规律去学习，英语作为一门语言，听说能力的培养是重要的。机构不仅仅要让孩子进行大量语言输入，还要做到让孩子有表达欲望且有更多的机会锻炼口语。比如nicekid英语以固定外教一对二教学为主，一对二的教学加上外教的鼓励和表扬，对于激发孩子的表达欲望是很好的催化剂，而与老师和同伴的互动交流能够让孩子得到充分的口语锻炼。而固定外教的教学方式，也能够锁定孩子喜欢的外教老师，让老师对孩子的英语学习情况有更多的了解。

letitia爸爸你好：三岁半的孩子是可以开始学习英语的，这个年纪的孩子正处于学习英语的黄金期，对孩子的英语学习可塑性较大。但是不要强迫，应该以培养学习兴趣为主。也可以采用实物、图片、挂画、动画片投影等直观方法，让小孩多进行视听模仿，这样的场景会给孩子身临其境的感觉。给孩子边培养兴趣边学习，自然会有利于孩子未来的学习和职业生涯。

三岁半的孩子去学儿童英语课好不好一直都是大家争论比较多的问题，其实对于任何一种学习来说，任何时候开始都不算早，任何时候开始也都不算晚。英语学习同样也是，只不过对孩子来说，如果能越早开始学习英语，以后的英语学习就越容易。孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少口音问题。

我个人觉得孩子早点学习英语还是有很多好处的，不仅受母语干扰小，而且抗拒心理小。学习英语能够帮助孩子提升语言、思维、认知和交际等方面的能力，通常都会拥有流畅和灵活性的思维，并且还拥有创新性。