启蒙阶段选择什么分级读物比较好？应该如何去选择？这里就为大家推荐目前市面上比较热门的几套分级读物，希望对刚入门的朋友有所帮助。

分级阅读（Leveled book）是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划，这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社，具有科学性、针对性、系统性。分级阅读的目标是指向阅读能力的提升，包括两个指标的递进：一是词汇数量的增加，二是阅读理解难度的提升。

1.牛津阅读树祖国版

这个版本的牛津只能用“火”来形容，前两年原版还没有引进国内时，祖国版牛津可以说是牛津一哥！

内容上比较齐全，市面上的价格也是超值划算的，同时还能点读；祖国版牛津原身就是Biff,Chip and Kipper stories系列（全套1-9级256册，我们称成经典故事版）+Biff，Chip and Kipper Decode and Develop Stories（简称DD系列，全套1-9级应该是96册）的混合版。

现在也有很多商家和家长称祖国版牛津为蓝标、绿标、红标、黄标，其实都还是一个版本，只不过不同商家标记而已，这个完全可以忽略。

2.原装进口点读版学校系列（也称之为主干系列）

这个版本的牛津其实是最近两年才起来的，祖国版诞生期间它还没有引进来，现在是为了迎合中国市场的需求，某进口商家引进了两套自然拼读系列和两套Richer Reading（扩展阅读或丰富阅读）系列。

这个系列目前有1-9级，可点读，支持爱贝笔或毛毛虫笔点读，这个版本的有点是内容全，整套含故事和拼读两个系列；缺点就是贵，而且不是一般的贵，1-9级全套下来5-6K左右，想想还是其他版的牛津比较划算。

3.牛津阅读树家庭版

家庭版牛津阅读树名为Read With Biff,Chip&Kipper系列原名为“Read At Home”，全套分为两大系统：First Stories 和Phonics（纯故事和故事加自然拼读），国内目前只有1-6阶合计58本书。

这两个部分互相交叉和辅助，每个部分又分别都有清晰的分级，层层递进，简单的日常生活用词，生动幽默的画风，搞笑的故事情节，让听说读写能力全面逐步进阶。另外，这个家庭版牛津树比较适合亲子阅读，趣味性高，精学也适合。

4.典范英语

典范没什么争议，规规矩矩的机构使用教材，没啥优点，群体针对小学生，内容是引进牛津阅读树：Biff, Chip and Kipper stories 大部分和Biff, Chip and Kipper Decode and Develop Stories，级别中的三百多个故事，排版内容都有改编。缺点就是只在典范英语官网和旗舰店销售，不打折、比较贵。性价比一般，个人而言肯定是选择牛津阅读树。

说到英语分级阅读，我也算是半个过来人，下面来和大家简单说说我在选择是总结出的经验和方法。

1、同一时期要读同一水平的不同素材，不能一套分级读到底，孩子容易失去兴趣，进阶太快也容易造成困难，孩子一直是纵向的走向，没有横向的平行阅读不行，宽度跟不上，到头来纵向还是会遇到瓶颈。

2、分级要遵循孩子的年龄，因为分级也是故事，故事就有情境，三岁多读一年级生活的情景书，无论如何也理解不了内容的，而一年级去读认知类的分级毫无兴趣感可言。

3、单靠分级读物获得的阅读营养是不够的，一定要靠其它读物做调剂，做补充。不能指望分级能解决一切问题。但是没有分级的量做累积，就没有质的飞跃。

4、关于分级的年龄，一套分级读物何时读，几岁读合适时，除了提到的第二条之外，和孩子本身的英文阅读基础也有关系，孩子开始的越早，就越容易缩短和读物本身的差距。

分级阅读在孩子的英语学习过程中最主要的功能是帮助循序渐进学语言、培养英语阅读能力。大量单词句型的累积，日常生活场景的累积，这两种积累，对于孩子长久的英文学习都非常重要。

而且，一般来说，国外的分级阅读不只包括单纯语言、故事类，还有学科类，比如数学、科普等等。此外，分级读物因为强调科学性、系统性，所以单纯从内容角度来看，孩子可能会觉得有点枯燥。因此如果能在趣味性上做得也不错，这种分级读物就很“彪悍”了，比如说：牛津树、海尼曼、培生儿童英语分级阅读等等。

其实，阅读的分级只是建立一个衡量阅读程度的大概标准，一个参考而已。提供分级阅读的目的是：帮助孩子在一定阅读水平范围，找到适合自己读的书、培养孩子的阅读兴趣，使孩子在阅读的快乐中成长、晋级。当然，只要能激发孩子读书热情，使孩子将阅读保持下去，并且在阅读中循序渐进地进步。