英语一对四还是一对一好？哪家一对四最好
2019-12-04 15:17发布
Evelyn
近段时间在给孩子找线上课程时，先后了解了一对四和一对一，暂时还没接触一对二，也准备尝试下nicekid英语的一对二。我想先了解英语一对四还是一对一好，然后再跟一对二进行对比看看，哪家一对四最好还是哪家... 显示全部
近段时间在给孩子找线上课程时，先后了解了一对四和一对一，暂时还没接触一对二，也准备尝试下nicekid英语的一对二。我想先了解英语一对四还是一对一好，然后再跟一对二进行对比看看，哪家一对四最好还是哪家一对二最好？
我觉得还是一对二的课程更好一些，与一对一和一对四相比，同伴式更像是这两种模式的结合。一对一模式，课堂上只有外教老师和孩子，会按照孩子的英语水平、性格特点等方面开展教学，无论孩子的进度快还是进度慢，外教老师都能及时调整他的教学计划，依照学生的步调走，随时调整学习进度。不过虽然针对性强，但是课程氛围比较枯燥，所以更适合自律性强学习积极的孩子。
而一对四模式，人数过多，一来纪律较难掌控，如果遇到1个太调皮的孩子，其他3个孩子也很容易受影响，导致整堂课的上课效果大打折扣；二来因为上课形式要么轮流回答，要么抢答，话少不积极的孩子很容易就成了旁听的对象，而没有太多回答问题的机会，即使是轮流回答，一节课25-30分钟，平均到每个人的时间只有几分钟，加上一些游戏环节和播放视频音频的时间，根本没有太多时间与外教交流，也谈不上什么口语输出。
同伴式学习还是比较科学的，课堂氛围不会太单调或者太活跃，两个孩子可以互相激励竞争，和外教的互动时间也非常充足。课堂上会有一些互动和活动促进孩子之间、师生之间的交流，提高了课堂的互动性和对老师的接受度，师生之间熟悉后，孩子能更好的接受老师的教学，感兴趣的朋友可以去试试看。
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我觉得还是一对二的课程更好一些，与一对一和一对四相比，同伴式更像是这两种模式的结合。一对一模式，课堂上只有外教老师和孩子，会按照孩子的英语水平、性格特点等方面开展教学，无论孩子的进度快还是进度慢，外教老师都能及时调整他的教学计划，依照学生的步调走，随时调整学习进度。不过虽然针对性强，但是课程氛围比较枯燥，所以更适合自律性强学习积极的孩子。
而一对四模式，人数过多，一来纪律较难掌控，如果遇到1个太调皮的孩子，其他3个孩子也很容易受影响，导致整堂课的上课效果大打折扣；二来因为上课形式要么轮流回答，要么抢答，话少不积极的孩子很容易就成了旁听的对象，而没有太多回答问题的机会，即使是轮流回答，一节课25-30分钟，平均到每个人的时间只有几分钟，加上一些游戏环节和播放视频音频的时间，根本没有太多时间与外教交流，也谈不上什么口语输出。
同伴式学习还是比较科学的，课堂氛围不会太单调或者太活跃，两个孩子可以互相激励竞争，和外教的互动时间也非常充足。课堂上会有一些互动和活动促进孩子之间、师生之间的交流，提高了课堂的互动性和对老师的接受度，师生之间熟悉后，孩子能更好的接受老师的教学，感兴趣的朋友可以去试试看。
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