幼儿园大班学英语好不好?孩子学英语要避免什么
幼儿园学英语好不好,答案肯定是好的。根据专家分析,孩子们的语言敏感期在四岁左右,对应孩子的上学时候恰好就是幼儿园的小班或者是中班的时期,决定这个时期是幼儿学习的关键期,不单单只是他因为孩子的好奇心作祟,也是因为他强有力的脑部发达以及模仿的超水平发挥使得。
但是孩子在幼儿园就开始学习英语,这对幼儿园的自身条件和教学要求还是非常高的,首先我们都应该知道幼儿的语言学习需要专业的英文幼教来进行启蒙,不能仅仅只让幼儿园的老师随便传授几个单词就够了,老师的发音语调,对于语言文化的规律都需要一个清晰的掌握。其次英语的学习还需要一个语言环境来营造,幼儿园也应该积极地营造这种语言环境,比如老师可以对孩子们岁时随刻的灌输日常英文用语,也可以通过一些比较有趣的游戏使他们增加对英语学习的兴趣。
目前在幼儿英语学习中比较流行的使第二语言习得教学法,就是把英语作为第二语言进行学习和表达,有点类似家长在孩子很小的时候教他们学习方言。这种习得的一般指幼儿在自然的语言环境中,通过语言交际,不知不觉的获得外语的过程,所以越早学习就能够越自然。
当然在孩子的学习过程中家长也需要避免以下几点:不要强制性灌输,在英语学习的看过程中,千万要切记这一点,如果那样做的话直会直接影响孩子学习的最终结果,真实很多时候还会让学生有一种厌恶的心理,因此希望每一个人在学的过程中,我们都能够积极的去关注到这方面的相关事宜。
其次是很多家长总是觉得孩子会背多少英语单词就定义他学得多好多好,这个想法是非常错误的,孩子在最初的英语启蒙过程中,他们不是一定要学习到多少东西的,这个阶段是要不断认识各个方面,里哦阿姐英语是什么,并且能够认真学习一个比较具体的东西,这样对于我们整体学习有一个非常大的帮助。
孩子在学习的过程中一定要基于鼓励,这样才不会打击他们的学习积极性,不管事谁在做的过程中,我们都应该积极考虑这些具体的东西,然后把整个学习的程度变得更加容易。那么揭晓来在这个学习的过程中会更加有保障。
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