孩子的英语启蒙怎么做?有什么好的方法建议
随着英语在全球的普及,也突出了英语在社会的重要性。越来越多的家长知道了学好英语对孩子的未来有多么重要,但有的父母还是不知道给孩子启蒙的重要性,也不知道如何给孩子进行启蒙教育。今天小编就给各位家长们讲解一下孩子的英语启蒙怎么做,以及一些好的方法建议!
1. 早期感知阶段(0-3岁)
这个阶段最重要的就是发展母语,要给孩子灌输大量的母语。期间瑞士家里有条件的话,还是可以让孩感知一下英语,就比如给孩子唱一些英文儿歌、童谣什么的,就比如《More Potatoes》这首歌谣就很有代表性,歌曲的节奏、韵律和重复性强,而且单词简单、直观。孩子也比较容易吸收。这也是孩子和英语最初的启蒙。
《More Potatoes》
中文:《更多土豆》
More Potatoes
中文:更多的土豆
One potato
中文:一个土豆,
two potatoes
中文:两个土豆,
three potatoes
中文:三个土豆,
four.Five potatoes
中文:四、五个土豆,
six potatoes seven potatoes more.
中文:六个土豆,七个土豆,更多。
2. 听说启蒙(3-5岁)
这个阶段的孩子已经能够使用母语进行表达了,而且他们的语言能力还在突飞猛进持续上升,对声音的辨别以及区分事物与声音之间的关系的能力也在继续提升。这个时候就需要家长给孩子创造一个良好的英语环境,让孩子能够多接触多听英语。就比如跟孩子简单英语对话、听英文英语看英语电视进行磨耳朵,做一些英语小游戏都能帮助孩子建立英语思维学习英语。
3. 阅读准备(6-7岁)
孩子经过了三年的英语知识积累,应该已经能够听懂大部分的生活英语用语,一些简单的英语小故事也能够听得懂了,在听力词汇上也有了很大的提高,达到一定的水平了。这个时候就可以让孩子分级进行阅读简单的英语故事了。
这是孩子这三年在语言学习上一个质的飞跃,是在打通孩子耳朵的同时表达体系的初步规范,也是让孩子开始运用语言开口讲英语的开始。这个时候家长要给孩子选择自然拼读读物就显得很重要了,同时还要让孩子大声的朗读,通过练习掌握拼读规则、实现自主阅读、逐步转化听力词汇为阅读词汇。
4. 综合起步(8-10岁)
孩子经过几年的练习拼读,能够进行简单阅读的时候,接下来就需要对孩子进行听说读写的全面发展,逐步加大孩子的英语学习的比重。这个时候家长最好给孩子报个英语培训班、根据孩子的学习情况选择课程、老师,老师最好是以英语为母语的欧美外教,这样孩子学习起来发音才能更纯正。单单是课堂的知识也完全不够用,孩子在家进行大量的英语练习。家长也可以和孩子进行一些英语小游戏,可以让枯燥的英语学习变得充满趣味,孩子才能更容易吸收。
孩子在婴幼儿时期,不要过多的给孩子灌输知识,主要还是以培养英语学习兴趣为主。毕竟英语是一个长期学习不断累积的过程,每个孩子有不同的学习天赋,所以学习成果就会不一样,不要觉得自己的孩子没学会就放弃学习。让孩子随着自然天性去进行学习,才能够达到一个让你吃惊的结果。
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