幼儿英语培训班分享一些的经验，我们是这样做的！
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣就是当我们对事物本身感到需要时我们的生理反应刺激所产生的兴趣，人们刚开始接触一个新的事物的时候甚至说是新的一种表达方式的时候，往往都会有这种即使花了吃奶得劲也要努力学好的心理。幼儿英语培训班中幼儿开始接触英语时的心理也一定是怀有这样心理的。趁着他们有这个心理的时候如果英语外教能运用一些新颖的、有趣的英语教学方法，就可以充分的引起幼儿对于英语这门新语言的求知欲望从而会产生这种心理，当他们怀着满心期待去学习英语并且学会了一句简单的句子或是单词的时候，就会出现一种满足感从而就会从心底出于本能的产生更进一步学习英语的兴趣。
我们久伴英语幼儿英语培训班的英语培训有如下教学方法：
1、 故事教学法
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，因为它普遍都是情节相对生动活泼的，内容丰富而且趣味性很能满足他们懵懂的心灵，在故事中不强硬的贯穿一些英语学习的内容，可以充分调动孩子学习英语的积极性，使孩子在英语课堂上的注意力集中起来，使幼儿能有效的在与他们的兴趣和谐的气氛中增进学习英语的意识。
最好在当天课堂上准备的故事讲述中，将要学习的英语单词、简单的短语和句子无意间巧妙的穿插其中，孩子们会让我们大跌眼镜的全部掌握，而且会在以后的日子里根深蒂固。
2、 情景教学法
在教学实践中，经常发现很多幼儿其实他本身就已经会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便"哑"了。针对有这样的情况的孩子不提倡教育者教一句英语之后马上就用汉语来帮他解释让他理解。应该积极为幼儿创设这一段话的在生活中的具体情境，幼儿在特定的情境中就能马上很快的理解每一句英语的含义。
3、 游戏教学法
小孩子生来是好动的，幼儿英语培训班能愉快地游戏即刻就激起幼儿学英语的兴趣，而且同时能成为教育者和孩子之间建立良好的信任关系的纽带，提供幼儿充分运用他所学的英语的机会，调动他学习英语的积极性，将英语知识融于课堂上无意间的小游戏中，也就在不知不觉中掌握了需要学的英语知识，更重要的是能让他不讨厌英语而是感受到了学习英语的乐趣。
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