幼儿学英语启蒙误区，千万要避免，不能盲目看待！
在孩子学习英语的过程中，家长和老师们不要一味的强调对孩子的启蒙教育很重要，从而忽视了，在孩子启蒙教育过程中，是有误区的，家长和老师们一定要注意，一旦进入误区会适得其反，孩子不但学不好，还对英语产生误解，接下来，小编就来梳理一下这些幼儿英语启蒙的误区所在。
第一点：不要太担心发音
小孩子能说出标准的发音当然是好的。但由于生活环境不同，每个人的发音都带着他的文化特色。在孩子刚开始学习英语的时候发音不标准是正常的，就像小孩子刚刚学说话一样，都会有发音不准的情况。这些口音并不会被其他人嘲笑，美国人不会因为你有口音不去尊重或者歧视你。所以如果孩子发音不标准，不要让他突然停止，而是应该鼓励他说完。过分强调发音，反而可能会给孩子在学说英语的过程造成压力，不敢开口。
第二点：不要每一个词都翻译
很多8090后在学校学习英语，都习惯于在应试教育模式下去学习。似乎都养成了一种“强迫症”，每一个单词都要查。有的时候会发现每个英语单词都翻译出来，反而句子都不通顺了，所以这样学习英语的模式是不可取的。对于孩子也是一样，如果我们还每等读完整个句子，就和孩子去翻字典，孩子会觉得很没意思，并且觉得整个过程只是为了学习而去进行，而不是让自己拥有一段愉快的阅读时光的享受。
第三点 ：不要默读，要大胆的说出来
中国的英语教学方式不太注重口语，导致很多人说的都是哑巴英语。大家还记得李阳英语吗？所强调的就是英语要大声读出来的，如果不读出来，怎么能真正学好英语和他人交流呢？所以让孩子阅读的时候，一定要“读出声”。可以听和熟悉自己的声音，锻炼自己的英文表达能力，建立一种英语语感。
第四点：不要盲目跟风，要寻找适合自己孩子的方式
现在社会上出现了很多英语培训班来帮助我们学习英语，父母们会感到茫然，选择盲目跟风，无视孩子自身发育特点和所处的发展阶段。家长一定要根据自家孩子的真实情况去学习英语，其他孩子需要的不代表会适合你的孩子，可以把其他人的观点作为参考，家长们更应该多花一些心思去摸索你的孩子适合什么。
第五点：不要“看”着孩子学习，要和他一起成长
那么，如果爸妈不会英语怎么帮助孩子做英语启蒙呢？最好的办法是“和孩子一起学习”。我们一起换个场景想像一下，比如游泳，如果你的孩子没有进行过训练，直接把他扔进游泳池，他会溺水。学习英语也是一样，父母是孩子最好的榜样，如果自己做不好，怎么能要求孩子去做到呢？ 如果父母把孩子交给动画片、培训班，期望孩子自己学会变成一个全能的人才，那是不可能的。孩子需要父母给出的一点引导，对孩子来说都有着巨大的作用。
这些就是小编整理的一些幼儿英语启蒙学习的误区，还希望家长和老师为了孩子的英语学习多关注一下。https://www.nicekid.com/t/nicekid-bite，小编给大家推荐的这家网上英语教育机构——久伴英语，是一家对于孩子进行针对教学的，根据孩子的英语能力制定教学方案，而且还有口音纯正的外教进行辅导，家长可以免费给孩子看看。
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