幼儿英语启蒙先学什么，注意！要遵循语言的规律
这个世界上每个孩子都是独一无二的，因此每个家长的孩子的学习水平和进度会受到诸多因素的影响，比如年龄，性格，性别等。所以每一位家长再给幼儿进行英语启蒙的时候一定要注意因材施教。注意到这个之后我们再来探讨以下幼儿英语启蒙先学什么的问题。
任何语言的启蒙学习都需要遵循听说读写四个顺序进行循序渐进。我们可以看到母语为汉语为例，听和说是我们幼年成长中逐渐自然习得的，而读写是在我们掌握拼音，汉字，词语和句子后经过不断地学习积累才逐渐提高的。没有听的前提自然也就不会说。说了这么多，最终要明白的是语言的习得路径就是先输入后输出秒如果没有一定时间的积累和输入门语言学习就很难图谱到输出。幼儿英语启蒙是同一个道理。
所以幼儿早期英语启蒙的阶段就要做好“磨耳朵”的工作，可以归纳为日常对话，儿歌童谣，动画视频，绘本阅读等，时间有限的父母一定要知道主次分明，既分为精听和泛听，但是必需要保持孩子的英语学习兴趣，即玩中学，学中乐的状态。
另外值得注意的是市面上的可以搜到和免费的英语启蒙资料自己种类众多，良莠不齐，往往家长们花费大把时间和金钱积累了众多的因故资料后，反而无从销售了。无论是家长的实际那还是还在的注意力都是有限的。所以这里还是建议资料多不如精，学得泛不如学得精，什么都不如一个体系学下去来得实在。
在家中家长可以注意与孩子的英语交流，像低年龄的幼儿比较喜欢模仿，而且对家长的任何东西都非常着迷。宝宝对英文，对书的好感度，很大程度上都取决于爸爸妈妈对英文的热情，读英文绘本也是一样，死气沉沉地应付一遍，和激情澎湃地顷情演出，效果是有天壤之别的。
之后等孩子有一定的语感之后其实可以让孩子逐渐着手与字母和自然拼读的学习。自然拼读是国际上最为推崇的教学法，这也是美国儿童语言启蒙所采用的办法。通过自然拼音地学习，幼儿可以之间形成单词和发音之间的音感。
最后想说的一点就是除了以上说到一些具体的学习过程，最重要的还是要给孩子建立一个纯正的英语环境，经过早期的英语环境浸泡，能够培养良好的语感和英语思维。
以上就是为大分享的幼儿英语启蒙先学什么的内容分享了希望对你们有帮助。
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