幼儿少儿英语口语表达如何掌握呢？
2020-02-20 19:39发布
Amelia
学习一门语言，听说读写，听和读属于输入，说和写属于输出。想要有输出，需要大量的输入累积，急不来！1.口语表达急不来咱们很多家长对孩子英语的学习，存在不少偏见和误区。比如，孩子刚开始接触英语，家长就希望... 显示全部
学习一门语言，听说读写，听和读属于输入，说和写属于输出。想要有输出，需要大量的输入累积，急不来！
1.口语表达急不来
咱们很多家长对孩子英语的学习，存在不少偏见和误区。比如，孩子刚开始接触英语，家长就希望让孩子能说出来。
网上有好多英语启蒙的网课，一开始就教孩子认单词，甚至还要配上中文意思，上面的外教或者中教都是说中英双语的，虽然有助于孩子听懂课程，但从长远讲，对于孩子英语思维和语感的养成是不利的。
语言的表达是需要一个过程的，大脑需要接收足够多的语言信号和语言情景，并且能一一对应上，这个时候才能自然而然地输出，也就是说出来。
2.正确的学习过程
家长在准备给孩子英语启蒙之前，可能会囤一大堆资料，或者买很多书，如绘本、教材等，我要说的是，不要着急，先搞清楚英语学习的基本理念。
什么是基本理念？就是学英语，先学什么，后学什么，循序渐进，这样才能事半功倍。
那么正确的学习过程是怎样的呢？
听力先行，然后学习自然拼读，之后开始自主阅读，这中间可以穿插一些练习，比如字母的练习、拼读规则的练习等，最后经过数月甚至半年以上的积累，孩子才能实现口语表达。
最重要的还是听，听是要孩子先适应英语，习惯英语发音的节奏和韵律，做到接受这门语言。要不然，孩子听不懂会觉得跟噪音一样，没有兴趣怎么能学好呢！
听音频和看动画片是一样的，都属于听力积累，孩子能接受哪种方式都可以，慢慢来，口语表达是最终的结果，时机到了自然就产生了！
Amelia妈妈你好：想要帮助孩子掌握英语口语还是要以培养兴趣为主，尽可能选择孩子比较感兴趣的内容，让孩子在玩中学，学中玩。这样即便孩子在学习过程中出现了问题，也不会产生“厌学”的情绪。在孩子学习口语时，不要求孩子急于表达，要先学会慢慢说，在开始阶段树立一个良好的发音习惯，先把音节练习标准，再读单词句子。每次听英语磁带时要进行跟读，要让孩子大胆开口。平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈，增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信。
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Amelia妈妈你好：想要帮助孩子掌握英语口语还是要以培养兴趣为主，尽可能选择孩子比较感兴趣的内容，让孩子在玩中学，学中玩。这样即便孩子在学习过程中出现了问题，也不会产生“厌学”的情绪。在孩子学习口语时，不要求孩子急于表达，要先学会慢慢说，在开始阶段树立一个良好的发音习惯，先把音节练习标准，再读单词句子。每次听英语磁带时要进行跟读，要让孩子大胆开口。平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈，增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信。
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