孩子英语自然拼读有必要学吗？有什么利弊
2019-12-07 11:29发布
Charlotte
问下各位家长，你们觉得自己孩子英语自然拼读有必要学吗？或者孩子提早学习英语自然拼读有什么利弊？身边很多家长都报了英语学习班，我想问我孩子今年5岁了，学习自然拼读有用吗？值不值得给孩子报名啊？
关于孩子英语自然拼读有必要学吗？这个问题，大家首先要了解什么是自然拼读。自然拼读法（Phonics）又称字母拼音教学，可以理解成中文的拼音教学，即教授包括26个字母在内的44个音素，使学生掌握字母和读音之间的关系，逐渐形成见词能读、听词能写的能力。 自然拼读法在美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚、香港等英语母语的国家和地区已作为必修课被推广普及，其主要目标是提高孩子的阅读能力。毕竟，文盲的定义并非不会听说，而是不会读写。因此，为了降低文盲率，采用自然拼读法教学，能使学生将日常生活中的听说能力转换为读写能力。
让孩子学习自然拼读效果还是非常好的，对于英语母语的孩子来说，自然拼读法的作用非常显著。在美国，自然拼读法上世纪于60、70年代被广泛使用，到80年代随着全语言教育的推行日渐式微。到了1992年，美国全国测试结果表明，40%孩子的阅读能力未达到基本标准；推行全语教学的加州甚至在1994年各州考试排行倒数。因此，自然拼读法又再度得到了广泛肯定，并逐渐被推广到非英语母语学生的教学中。
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关于孩子英语自然拼读有必要学吗？这个问题，大家首先要了解什么是自然拼读。自然拼读法（Phonics）又称字母拼音教学，可以理解成中文的拼音教学，即教授包括26个字母在内的44个音素，使学生掌握字母和读音之间的关系，逐渐形成见词能读、听词能写的能力。 自然拼读法在美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚、香港等英语母语的国家和地区已作为必修课被推广普及，其主要目标是提高孩子的阅读能力。毕竟，文盲的定义并非不会听说，而是不会读写。因此，为了降低文盲率，采用自然拼读法教学，能使学生将日常生活中的听说能力转换为读写能力。
让孩子学习自然拼读效果还是非常好的，对于英语母语的孩子来说，自然拼读法的作用非常显著。在美国，自然拼读法上世纪于60、70年代被广泛使用，到80年代随着全语言教育的推行日渐式微。到了1992年，美国全国测试结果表明，40%孩子的阅读能力未达到基本标准；推行全语教学的加州甚至在1994年各州考试排行倒数。因此，自然拼读法又再度得到了广泛肯定，并逐渐被推广到非英语母语学生的教学中。
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