很多家长朋友应该都了解过英语的自然拼读，这种学习方法确实可以让孩子更加熟练的掌握英语基础，但是到底有没有必要让孩子学习？有什么利弊？在网上的争议都是非常大的。这里我来说一下我个人的观点：

首先，我们需要知道学英语的几个主要节点：一是自然拼读，二是音标，三是语法。到了该学哪些知识的时候，马上拿过来就学，不到的时候就等一等，继续听读英文书籍。不要看见别人学了自己就开始着急，也跟着学，结果又走了弯路。那么，自然拼读该什么时候学呢？就是到小孩该认字的时候，这个节点很重要，所以你觉得你家小孩儿该认字了，该由听力转阅读了，那就应该学自然拼读了。

其次，不同年龄段的孩子学习自然拼读的方法不一样。一般来说，学龄前即七岁前最好用拼读读物或者动画来学。

第一，学龄前孩子专注时间不够长，如果通过读读物来学，薄薄的一本读物，只教2个或3个知识点，几分钟就能读完，并且学会。孩子很有成就感。但是，如果系统的学教材，一坐就是个把小时，如此长的时间，孩子肯定不会乖乖听话的。

第二，此时要以保护孩子们的学习兴趣为主。跟枯燥的教材相比，拼读读物故事性很强，能吸引孩子的兴趣和注意力，动画片就更不用说了。孩子都喜欢看动画片。拼读读物有很多，比如牛津树自然拼读，学乐phonics tales，培生自然拼读故事会等；动画片像跳跳蛙—字母工厂,芝麻街，字母积木，沃利的单词魔法等。

对于七岁之后的孩子，就需要学一套专门教自然拼读的教材。因为此时的孩子学习力强，注意力持续的时间长。如果再通过绘本去学，那就太浪费时间了。此时学最好选在一个假期，短时间集中学，这样效率高。因为自然拼读，学了之后容易忘。如果平时学，每周就周六周日学两天。下周，再学就忘了，如果再复习再学新的，拖的时间太长了，所以就一鼓作气，一个假期把自然拼读学完。然后就用一年或半年时间通过读读物不断巩固练习。

再次，在学自然拼读时千万不要一下全学完。先学初级的。学完之后巩固内化。等单词量最次达到2000词时再学高级的，然后再阅读英文原版书进行巩固。所以一定一定要记住学完自然拼读后。一定要大量练习。一定要把规则运用到实践中。最终形成自己的技能。这才算把自然拼读学会。只学规则不运用，就白学了。