感谢家长，首先纠正一点，没有word=reach教材，名叫reach教材，下面结合妈妈的问题，进行总结回答，最后感谢邀请。

先各自介绍一下：

一、Wonders

美国加州教材，麦格劳希尔集团出版的。

全球第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材，2014年开始全面替代treasures教材。是美国小学的语文课本。

等级划分： 幼儿园(GK)、小学(G1U1~G6U6)

(每个级别大概用时1.5年)

G1U1~G6U6学完以后能达到美国教育部要求的美国中学生的阅读水准。

核心：语文精粹(Reading/Writing Workshop)            

文学精粹(Literature Anthology)

精读课本保留在自然拼读、词汇练习的基础上。加上语法，主题写作，阅读理解与技巧讲解。文学精粹课本是原汁原味的美国文学的合集。包括了诗歌，短篇小说，说明文等众多获奖题材。

学完以后能达到美国高考SAT以及IBT托福考试的阅读难度，所以学好了可以打下坚实的英语基础。

二、Reach

美国本土重点学校使用的教材。

美国国家地理出版。

根据权威机构MAP(美国小学统考)科学调研报告显示，使用该教材的学区学生成效比使用其他教材的学习成效高45％。

在国内有少部分国际私立学校在使用(中芯国际、福山正达、东北育才)

有大量精美的插图(美国国家地理出版社拍出的照片)    

(特色)以快乐故事+科普为主导。题材丰富多样，以科普为主。

每个单元分类：Language Art (语言文学)、Science (科学)、Social Study (社会科学)、Key words (关键词)、plot (故事情节)、Academic Vocabulary (学术词汇)、实图+小说故事、诗集、戏剧艺术、散文文学、媒体知识。

级别分类：幼儿园(GK)、小学(G1U1~G5U5)

(每个级别大概用时2年)

目的：培养独立思考地能力、批判性思维、创新思维、解决问题的能力等。

学完以后能无缝衔接IB课程(除语数外以外的课程，比如物理化政地等)

三、Wonders和Reach的区别

Wonders 以week来进行单元拆分，内容从phonics 到词到篇章再到阅读和写作技能的培养。是一个比较完整的学习链条。帮助孩子建立一个良性的思维与分析框架。

Reach 侧重阅读的技能的培养，从语言到篇章到文学，另外还在每个单元的主要话题基础上跨学科的拓展知识内容。并且在美国小学MAP 考试中更好的体现了Reach 的教学成果。

简单来说，首先一个是涵盖面的区别。Reach 涵盖面更广，但是对英语基础的要求更高。(比Wonders更难一点点)

其次，因为wonders是根据美国教育大纲编写的美国小学的语文课本，专业性更强一些；而reach是美国国家地理杂志社出版的教材，更加注重的是知识面的拓展和思维能力的训练。

一般来说，如果家长更重视孩子英语的专业性，孩子英语水平也还可以的话，推荐wonders；如果除了英语的提升也希望孩子知识面和思维得到拓展，并且孩子的英语成绩大大高于一般的同级生的话，可以选择reach。

当然，也可以先学一段时间的wonders过度到reach。想知道孩子能不能学reach的可以搜索一下reach 的各级别测试题，测试一番再做选择。