中小学生英语培训教材,《牛津少儿英语Let’s Go系列》很适合!
在当今世界化潮流的影响下,英语成为各国交流的载体。父母在孩子懂事时就给孩子培养学习英语的兴趣,不断寻找英语启蒙,进阶学习的方式方法,也会寻找相应的学习教材来协助孩子学习英语。每一个学习阶段使用的教材也是大不相同。关于中小学生英语培训教材有哪些,哪个比较好的问题。今天就给大家具体分析分析。
英语市场上的少儿英语教材还是挺多的,像新概念英语几乎每个英语学习者都是有接触到的,这套教材的文章都是非常经典,适合学生背诵。而且教材中的涵盖了小学到高中的所有需要掌握的知识点。这本书的主要缺陷就是其中的知识比较陈旧,与当代发生的热点,关注度较高的话题等都稍有脱离。
像剑桥少儿英语又是比较知名的教材,很多家长一定听说过。这个教材的化配套了3p教学体系比较完善,教材内容的表现形式也是生动活泼。以游戏方式进行练习,吸引孩子注意力。另外教材的知识点比较全面。主要的缺点时句型语法不够系统,主要以单元为主,词汇量跨度过大导致学生无法适应。三级学完词汇量可以达到初中水平。
很多家长还是会纠结选择哪一种国外原版教材好,一般家长都会看它是否对标一些国外主流的教学标准如“CCSS”“CEFR”。接下来就要为大家介绍一本被教育部誉为“牛津英语第二课堂”的牛津大学经典教材《牛津少儿英语Let’s Go系列》,这是一套专为初学英语的儿童设计的英语教材,适合6-12岁(小学一年级-六年级)的学生使用。
这套教材根据不同年龄段孩子的生理和心理特点,从一个较为简单的出发点进行学习。正如教材名称所说“Let’s Go”,让人学习的时候身心愉悦,没有很多的压力,让学习者能够接受。全套教材覆盖了国内小学阶段80%以上的上次词汇和语法,基本满足了国内英语教学的需求,同时这套教材还覆盖了国内课标中小学阶段的词汇帮助孩子得到提升。这本培训教材对1年级以上的学生每册分为8个单元,每个单元由若干个部分组成。
例:
1:LET’S TALK 这部分是与生活贴近的日常生活用语,是日常生活中所必需的,培养学生的基本会话能力。
2:LET’S LEARN 针对第一部分的学习内容做进一步的练习,对一些语法点进行有侧重的学习。
3:LET’S READ 对于2级以上的学生专门设置的阅读训练,以扩大学生基础词汇量,提高阅读能力。
4:LET’S LISTEN 从起始阶段就让学生接受听力训练,遵循语言学习规律,全方位培养学生的语言能力。
5:LET’S REVIEW 针对课文设置训练内容,检验和巩固学习成果。
在不同的级别每单元还分别设置了LET’S SING 或LET’S CHANT 将每篇课文内容编成学生喜欢的歌曲或歌谣,提高了学生学习兴趣,帮助记忆,便于学生掌握。
总结:
1. 以故事为主要内容:
根据孩子喜欢听故事的天性,选编一些精彩的儿童故事为主题的教学内容。
2. 以剧本为主要体裁:
将所学童话故事改变成剧本,这与现行的英语教材大不相同,算是在教育建设上的重大创新。在教学中让孩子们扮演剧中的各个角色,投入其中。学一段演一幕,一点点进行最后将剧本编排完成。孩子们可以在参与过程中提高自身的口语交际能力。
3. 以游戏为主要教学方式:
游戏是孩子日常生活中必不可少的活动,根据孩子爱玩的天性。教材中,设立了一百多种课堂的教学游戏。
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