3-6岁是儿童英语启蒙的关键时期
总体我觉得个人觉得儿童英语启蒙5岁前都可以家庭为主。常有人问儿童英语启蒙的最佳年龄，我听到一句不变应万变的回答是“多早都不早，多晚都不晚”。不过假如父母能在幼儿3-6岁时开始英语启蒙，那么幼儿吸收起来是非常迅速的，尤其是3岁前。
蒙台梭利在《发现儿童》中提到“吸收性心智”，“在吸收期获取的东西，不是铭记在心的东西，而是在活机体中深深扎根的东西。”英语，作为幼儿现在接触到的另一种语言，也将深深地印在幼儿的机体中。现在爸妈们多费心给幼儿打下好的基础，越往后越能看到到事半功倍的的效果。
重点在于培养语感、锻炼听力、积累一些最基础的词汇，有条件的家庭可以有口语刺激。这阶段口语暂时落后也是正常的。
听
提供大量的听力资源，儿歌、韵律诗、绘本音频、动画等等。见缝插针听就可以洗澡吃饭玩儿散步，当背景音乐也行，每天坚持十几分钟半个小时。等哪天你看到幼儿很专注地听某个音频，那表明幼儿是有理解的，是主动地“精听”，那么以后可以逐步有意思地引导“精听”。
说
首先要符合幼儿的心智发展。给1岁的幼儿哪怕听了1000小时的英语音频也说不出来什么的。在听力积累的初期幼儿有沉默期，不要急切地让幼儿张口说或者跟读。其次，英语口音好家庭（经济条件好）可以在家里说英语，或者有了一定听力的基础后上久伴英语儿童英语启蒙外教一对一课程课，外教纯正的发音对口语输出都是有帮助的。
读
主要以亲子阅读为主。选择读物方面，英语好的家长选择面就比较宽了，原版绘本或者分级读物，只要幼儿有兴趣都可以选择。
如何激发幼儿对英文绘本的兴趣一岁多开始，孩子的自我意识开始发展显现对不同事物的喜爱程度。到2、3岁时宝宝基本自己主导选择了.在这个时期特别是之前没有磨耳朵、英文绘本接触较少的宝宝，如果没有特别吸引他的内容，爸妈们可能会很沮丧地发现英文阅读进行地并不是很顺利。
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